资料简介：    

1.1　认识三角形（第1课时）（教参）

【教学目标】

1．进一步认识三角形的概念．

  2．会用符号、字母表示三角形．

  3．理解三角形任何两边之和大于第三边的性质．

【教学重点、难点】

1．本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质．

  2．判断三条线段能否组成三角形，过程较复杂，是本节教学的难点．

【教学过程】

一、三角形的概念及表示

 　 1．生活图片引入，抽象出三角形，概括“三角形”的概念(可由学生完成，教师加以完善)