资料简介：    

目标要求：
1．会判断一个数是否为不等式的解；
2．正确地将不等式的解集表示在数轴上.
过程性目标
在使用数轴表示不等式解集的过程中, 让学生感受数形结合思想．
情感态度目标
通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数轴上的点之间的关系，体验数学活动充满着探索性与创造性.
重点和难点
重点：不等式解集；
难点：对不等式解集的含义的理解；
关键：通过数轴直观地表现出不等式的解集.